TIC, Inclusión y Educación Especial

¡CINCO COLORES Y UN PINCEL!

Aplicación para Educación

Esta aplicación se llama "LEA, Lecto Escritura para Autismo", la App de apoyo para el desarrollo de la lecto escritura en niños con autismo es muy útil para que los alumnos trabajen con ella y a través de la misma adquieran ciertos contenidos. Se pueden abordar diferentes temas desde lo pedagógico hasta el reconocmiento de ellos mismos, su familia, emociones, jugar, leer, escribir, entre otras cosas. No solo para estos niños sino para todos aquellos que esten en desarrollo de la lecto-escritura.

• Aquí les dejo una imagen de lo que contiene la aplicaciòn.

• Para mirar e investigar esta aplicación: En Play Store, en la parte de Educación se encuentra disponible LEA
• Acá les dejo un enlace para descargar la App

"Las redes sociales"

La inclusión en la sociedad. ¡Ayúdanos con tu respuesta!

Estamos queriendo conocer sobre que piensa la sociedad a cerca de la inclusión de las personas con discapacidad, nos interesa tu opinión...
Para responder nuestro cuestionario y colaborar ingresa aquí
Y para visualizar las respuestas presione aquí
Gracias!!

Hablemos de Inclusión y no de Integración

Como futuras docentes debemos saber cual es la diferencia entre integración e inclusión, es importante empezar a hablar y hacer un camino para la inclusión y no hablar más de "integración". 

Mi Drive

La Historia de Julito

Grupo 2: Seguridad en la web

La discapacidad y sus derechos

Derechos de las personas con discapacidad Ley 26.378 
La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad te asegura el derecho a participar sin discriminación en toda la vida de la sociedad.
Leer mas

La discapacidad no es un drama...

Modelo social de discapacidad

Es un modelo que considera que las causas que originan la discapacidad no son religiosas, ni científicas, sino sociales. Pone énfasis en que las personas con discapacidad pueden contribuir a la sociedad en iguales circunstancias que el resto de las demás personas, siempre desde la valorización a la inclusión y el respeto a lo diverso. Este modelo se encuentra íntimamente relacionado con los valores esenciales que fundamentan los Derechos Humanos, como la dignidad humana, la libertad personal y la igualdad, que propician la disminución de barreras y que dan lugar a la inclusión social, teniendo como  base  principios como: autonomía personal, no discriminación, accesibilidad universal, normalización del entorno, dialogo civil, entre  otros. Se parte de la premisa de que la discapacidad es una construcción social, no es la deficiencia que impide a las personas con discapacidad acceder o no a un determinado ámbito social, sino los obstáculos y barreras que crea la misma sociedad, que limitan e impiden que las personas con discapacidad se incluyan, decidan o diseñen con autonomía su propio plan de vida en igualdad de oportunidades.